CYCLE 1
Les animations proposées en cycle 1 visent à accompagner les premiers apprentissages en plaçant l’enfant au cœur du milieu naturel. À travers un récit adapté à leur âge, les participants sont guidés dans une découverte progressive de leur environnement.
L’approche contée favorise l’attention, la curiosité et l’entrée dans l’observation fine : identifier des formes, repérer des détails, écouter les sons, reconnaître des éléments du vivant. Cette démarche, mêlant immersion et narration, soutient le développement des compétences d’observation et contribue à instaurer un premier rapport sensible, structuré et respectueux à la nature.
J’accorderai une attention particulière aux programmes de renaturation des cours d’école en proposant des actions d’animation sur mesure pour accompagner les établissements qui entameront les démarches.
École maternelle (3-5 ans)
CYCLE 1
Les animations proposées en cycle 1 visent à accompagner les premiers apprentissages en plaçant l’enfant au cœur du milieu naturel. À travers un récit adapté à leur âge, les participants sont guidés dans une découverte progressive de leur environnement.
L’approche contée favorise l’attention, la curiosité et l’entrée dans l’observation fine : identifier des formes, repérer des détails, écouter les sons, reconnaître des éléments du vivant. Cette démarche, mêlant immersion et narration, soutient le développement des compétences d’observation et contribue à instaurer un premier rapport sensible, structuré et respectueux à la nature.
J’accorderai une attention particulière aux programmes de renaturation des cours d’école en proposant des actions d’animation sur mesure pour accompagner les établissements qui entameront les démarches.
